الأستاذ المتميز : محمد جابر طوهري ينفذ برنامج القواعد الإملائية لطلاب الصف الثاني باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم والتعلم التعاوني

الأستاذ المتميز : محمد جابر طوهري ينفذ برنامج القواعد الإملائية لطلاب الصف الثاني باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم  والتعلم التعاوني       - الفصل الدراسي الثاني 1435-1436

===============================================================

الكاتب :   منصور شراحيلي   ،،،،  اليوم والتاريخ :  الخميس 1436/06/20 الموافق 2015/04/09

الاسبوع العاشر ،،   الفصل الدراسي :  الثاني  ،، العام الدراسي : 1435-1436
===============================================================

الأستاذ المتميز : محمد جابر طوهري
ينفذ برنامج القواعد الإملائية لطلاب الصف الثاني باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم  والتعلم التعاوني
الشكر والتقدير والامتنان 
للأستاذ الفاضل : محمد جابر طوهري
على تنفيذ البرنامج بالمصادر
=======================
الأسبوع العاشر - الفصل الثاني 1435-1436 
الخميس1436/06/20  الموافق 2015/04/09
=======================
الرابط على الفيس بوك
https://www.facebook.com/media/set/?set=oa.865520023520211&type=1
الرابط على موقع المصادر
http://msadermns.blogspot.com/2015/04/blog-post_9.html#more

=======================
برعاية وحضور  
مدير المدرسة الأستاذ : محمد أحمد عسيس
وكيل المدرسة الأستاذ : أحمد محمد طوهري
وكيل المدرسة الأستاذ :محمد علي فقيهي
=======================
معلومات البرنامج  

اسم البرنامج : القواعد الاملائية لطلاب الصف الثاني 
باستخدام استراتيجتي خرائط  المفاهيم والتعلم التعاوني
المستهدفون : طلاب الصف الثاني الابتدائي
عدد المشاركين : 36  طالب
المنفذ : الأستاذ الفاضل : محمد جابر طوهري
مكان التنفيذ : قاعة مصادر التعلم 
أسلوب التعلم : تعاوني + تنافسي
اسلوب التحفيز : تسجيل نقاط للمتميز + جوائز 
المادة التعليمية  : ملف بوربنت من إعداد  الأستاذ : محمد جابر طوهري
       +   أوراق  عمل  لمحاور البرنامج      
اسلوب التقييم  :على مستوى المجموعات وعلى مستوى الأفراد  كالتالي : 
                 تسجيل نقاط التميز   للمجموعات التعاونية      
        تسجيل نقاط  التميز  للطلاب فرادى  ( التميز الفردي  ) 
التكريم  : تكريم الطلاب المتميزين  نهاية البرنامج 

=======================